Perfectionner ses pratiques de soin en homéopathie animale
Associer les remèdes aux symptômes observés
Utiliser le répertoire pour identifier les remèdes à utiliser
Non, les paysan·es ne sont pas des super héro·ïnes... Et non il n’est
pas question de s’abîmer pour nourrir le monde! Une formation pour
anticiper les risques liés à son projet d’installation et mettre en relief
les points de vigilance pour bien vivre son futur de paysan·nes.
- Acquérir des outils pour conduire des entretiens selon les principes de l’écoute active
- Identifier les processus humains qui interviennent lors d'une transmission agricole
- Identifier les processus humains qui interviennent lors d'une installation agricole
Comprendre les différences entre l'entreprise individuelle et la société agricole.
Comprendre la différence entre la personne physique et la personne morale.
Appréhender les principaux éléments caractérisant la société agricole. Appréhender
les éléments clefs de la constitution des sociétés agricoles, de la vie des sociétés, de
la fin des sociétés agricoles. Qu'est ce qui caractérise le statut d'associé.
Trouver les statuts sociaux, juridiques et fiscaux adaptés à soi et son projet
S’approprier les notions de statut juridique, social, et fiscal et leurs conséquences afin d’être capable de trouver le statut le plus approprié à son projet.
S'initier à la fabrication de savons par saponification à froid - aspects théoriques, pratiques et réglementaires
Acquérir les bases de la fabrication de savons artisanaux à froid.
Savoir réaliser des formulations de savons à froid.
Connaître la réglementation des produits cosmétiques.
- Clarifier les éléments de posture et le rôle du formateur dans la relation de formation
- Identifier les différentes activités propres à la conduite d'une séquence pédagogique ;
-Distinguer les différentes méthodes et techniques pédagogiques, selon les mécanismes d'apprentissage qu'elles suscitent et selon la façon dont elles mobilisent les apprenants, leur expérience, leur vécu en formation ;
- Construire/choisir et mettre en oeuvre des démarches et techniques pédagogiques en lien avec des objectifs d'apprentissage
Construire les bases de la relation employeur·se·s – salarié·e·s
Identifier les bases du droit du travail et du cadre managérial pour exercer la fonctiond’employeur bénévole.
• Ouvrir un espace d’échanges entre employeurs et/ou de dialogue entre employeurs et salariés favorisant la mise en place d’une collaboration bénévoles-salariés constructive et bienveillante.
Chiffrer son projet de création, reprise ou développement d’activité en agriculture paysanne
Acquérir les compétences indispensables pour construire un prévisionnel économique questionnant la viabilité économique et la vivabilité du projet de création, reprise ou développement d’activité en agriculture paysanne.
Avec l’arrivée d’un·e nouvel·le associé·e, il est important de redéfinir un projet commun pour la ferme et de construire des règles de fonctionnement performantes et respectueuses de chacun·e.
Des céréales paysannes pour une meilleure résilience sur les fermes ?
L'objectif est double pour les éleveurs :
- acquérir des connaissances techniques & agronomiques sur les semences paysannes de céréales, ainsi que sur
leurs valeurs nutritionnelles et organoleptiques, dans l'optique de transformer en farine sur la ferme et souvent en
pain.
- intégrer cette réflexion dans un cadre plus global d'évolution et d'adaptation de leurs systèmes face aux
sécheresses estivales (place pour les cultures d'hiver, assolements modifiés, faisceau de pratiques concourant à la
résilience des systèmes), au niveau des fermes et dans un cadre collectif.
Clarifier toutes les étapes à franchir pour entreprendre sereinement un projet agricole. Élaborer son plan d'action pour la mise en œuvre de son projet paysan.
Comprendre les outils d’attribution et de régulation du foncier agricole
Etre capable de comprendre les fonctionnements du monde agricole dans le domaine du foncier agricole.
Acquérir des outils pour être en capacité d’agir au quotidien dans la gestion de son exploitation.
Mûrir son projet d'installation et le confronter au territoire
Cet accompagnement inclut les sessions «Chiffrage», «Statuts» et «Foncier» auxquelles il est possible de s'inscrire indépendamment du cycle entier.
- Être acteur de son projet d’installation ;
- Connaître le territoire ;
- Être capable de situer son projet dans le contexte agricole et rural lotois ;
- Confronter son projet à la réalité de fermes existantes ;
- Se créer un réseau de paysans ;
- Choisir le cadre de l’entreprise le mieux adapté à son projet ;
- Définir et chiffrer son projet.
Avec l’arrivée d’un·e nouvel·le associé·e, il est important de redéfinir un projet commun pour la ferme et de construire des règles de fonctionnement performantes et respectueuses de chacun·e.
