Public visé
Agricultrices des Hautes-Alpes et départements voisins.
Objectif
Connaître le fonctionnement d'un moteur thermique 2 temps du petit matériel utilisé sur une ferme (tronçonneuse, débroussailleuse…).
Savoir entretenir et réaliser des petites réparations sur son outil pour plus d'autonomie au quotidien
Enjeux
L’entretien, la réparation des engins est la plupart du temps la chasse gardée des agriculteurs, au détriment des femmes qui, faute de connaissances théoriques sur le fonctionnement des moteurs et des engins qu’elles sont amenées à utiliser parfois au quotidien, et de pratique des gestes d’entretien et de diagnostic, ne disposent pas d’une réelle autonomie dans la gestion de leur parc machine. Les agricultrices sont souvent installées sur des petites exploitations et utilisent majoritairement de l’outillage à moteur deux temps (débroussailleuse, motoculteur, tronçonneuse…) qui constituent l’objet de cette formation.
Contenu
• Comprendre le fonctionnement d’un moteur thermique et les spécificités du 2 temps
• Identifier les circuits d’allumage, d’air et de carburant, comprendre leurs rôles.
• Identifier et comprendre le fonctionnement de la transmission (embrayage et frein de chaîne pour la tronçonneuse)
• Connaître les meilleures conditions d’utilisation de son outil afin de minimiser les pannes.
• Comprendre et réaliser l’aiguisage et la tension d’une chaîne de tronçonneuse.
• Établir un diagnostic de panne.
• Connaître les postures physiques recommandées pour sa santé et sa sécurité.
• Savoir réaliser l’entretien courant de son matériel 2 temps
Modalité d'enseignement
présentiel
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques et pratiques / démonstrations / travaux pratiques
Ouverture de temps de questions de clarification à la fin des explications théoriques.
Mises en situation durant la formation.
Tour de table en cours de journée pour s'assurer de la bonne compréhension.
Quiz individuel d'auto-évaluation
Moyens matériels
Présentation théorique à la table (paperboard)
Démonstrations sur tronçonneuses écoles entières et en pièces détachées
Travaux pratiques avec tronçonneuses écoles entières et en pièces détachées et autour des outils apportés par les participantes
Modalités d'évaluation
comparatif compétences en début de formation / à la fin
évaluations régulières individualisées sur la partie théorique et au cours des exercices pratiques par la formatrice
Déclaration d'activité de l'OF
ARDEAR PACA 93 84 03722 84