Identifier et lever les freins liés au genre dans les activités agricoles
- Savoir analyser ses conditions de travail : qu'est ce qui est satisfaisant sur ma ferme, ce qui ne l'est pas et pourquoi ?
- Savoir identifier ses besoins en fonction des 8 dimensions de ses conditions de travail (pénibilité physique, risque économique, organisation du travail, ...)
- identifier quelles réponses apporter aux besoins identifiés
et les moyens de leur mise en oeuvre
Plutôt qu’une approche théorique, cette formation favorise une pédagogie active, amenant les participants à creuser et interroger leurs projets. Le but est de leur permettre d’être maître de leurs choix et de s'outiller pour avancer en autonomie.
5 jours en formation collective
Abattoir d’élevage : visite et découverte d’un abattoir « petits ruminants » à la ferme
- Découvrir un abattoir d'élevage "petits ruminants" : de l'idée au projet, les équipements nécessaires, la réglementation, les coûts, ....
- Envisager la faisabilité d'un tel équipement pour sa propre ferme
- Identifier ses besoins pour aller plus loin sur le sujet de l'abattage de ses animaux d'élevage
Les dimensions humaines, économiques, sociales, techniques de la transmission, les interlocuteurs, les conditions de réussite, pour être acteur de son projet. Se projeter sereinement vers la retraite ou le changement d'activité professionnelle.
Formation "Co-construire une dynamique territoriale favorable à la biodiversité dans les espaces agricoles"
• Être capable d’identifier des expériences agricoles et sociétales favorables à la biodiversité sauvage et domestique (caractéristiques économiques, itinéraires techniques et pratiques agro-écologiques, mobilisation des réseaux de naturalistes collectivités et habitants des territoires)
• avoir des clés pour étendre le périmètre d’influence de l’espace naturel que l’on gère par la collaboration avec les agriculteurs
• être capable de comprendre et s’approprier le fonctionnement de l’outil Dialogue Permanent pour la Nature
• être capable d’utiliser le Paysan de Nature et d’autres outils d’animation territoriale pour enclencher une dynamique avec les paysans et les habitants du territoire pour un dialogue de long terme sur les questions d’alimentation, d’élevage et de biodiversité
- Vérifier que le projet du/de la paysan·ne est l’association, installation sociétaire, et non la mutualisation.
- Définir son projet : les objectifs, les critères (négociables ou non), la possibilité de changement / d’évolution sur la ferme
- Se préparer à accueillir une nouvelle personne : accueil / accompagnement / transmission des savoirs faires / ce qu’implique cette démarche et posture en termes de temps, d’énergie, de remise en question avec la possibilité que cela ne se concrétise pas.
- Connaissance des profils des porteur·ses de projets à l’installation (HCF, NINA, génération X …)
- Rechercher un·e associé·e : les outils
- Rencontrer des porteurs de projets, un·e associé·e
- Le parcours commun paysan·ne / porteur·se de projet
Être capable de définir ses objectifs, de chiffrer plusieurs hypothèses, de juger la faisabilité et la cohérence du système
Création d'une activité ou d'un nouvel atelier agricole
initier les participantes aux outils de l’autodéfense féministe en renforçant leur confiance en elles, en diminuant le sentiment d’insécurité et en augmentant les ressources et les capacités d’action individuelles et collectives face aux agressions.
